Competentiegericht onderwijs
Een belangrijke taak van de praktijkbegeleider is het praktisch begeleiden en coördineren van het leerproces van de leerling. Competentiegericht onderwijs (CGO) staat nu al zo lang in de belangstelling, dat je nauwelijks meer van een ‘hype’ kunt spreken. Van ROC tot HBO, van basisschool tot universiteit, overal zijn docenten(teams) van plan of bezig hun onderwijs meer aan de eisen van de praktijk aan te passen, waardoor naast vakmanschap, houding en gedrag, andere aspecten nadrukkelijker dan voorheen benoemd en beoordeeld worden. Het gaat hierbij vooral om zaken als klantvriendelijkheid, ontplooiing, houding, zelfstandigheid, overleg en milieubewustzijn. Regelmatig bespreekt de praktijkbegeleider de competentieontwikkeling met de deelnemer.
Een belangrijke taak van de praktijkbegeleider is het praktisch begeleiden en coördineren van het leerproces van de leerling. Competentiegericht onderwijs (CGO) staat nu al zo lang in de belangstelling, dat je nauwelijks meer van een ‘hype’ kunt spreken. Van ROC tot HBO, van basisschool tot universiteit, overal zijn docenten(teams) van plan of bezig hun onderwijs meer aan de eisen van de praktijk aan te passen, waardoor naast vakmanschap, houding en gedrag, andere aspecten nadrukkelijker dan voorheen benoemd en beoordeeld worden. Het gaat hierbij vooral om zaken als klantvriendelijkheid, ontplooiing, houding, zelfstandigheid, overleg en milieubewustzijn. Regelmatig bespreekt de praktijkbegeleider de competentieontwikkeling met de deelnemer.